Browsing by Author | މުސައްނިފުން "ޙަސަން ޙަމީދު"
Now showing 1 - 40 of 137
- Results Per Page
- Sort Options
Item 2019 ވަނަ އަހަރު ހިނގި އަލިފާނުގެ ބޮޑު ހާދިސާގެ 7 ފިލާވަޅު(2019-10-17) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem 2020 ވަނަ އަހަރުން ފެށިގެން ކަރަންޓު އުޅަނދު ނޫނީ މާލެއަށް އެތެރެ ނުކުރުން(2018-03-18) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem . 2020 ވަނަ އަހަރުން ފެށިގެން ކަރަންޓު އުޅަނދު ނޫނީ މާލެއަށް އެތެރެ ނުކުރުން.(2017-08-28) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem 2020ވަނަ އަހަރުން ފެށިގެން ކަރަންޓް އުޅަންދުނޫނީ މާލެއަށް އެތެރެ ނުކުރުން(2017-08-28) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem 4 ސުނާމީ - ހަނދާންތަކާއި ސައިންސް(2016-12-25) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem The adoption of PV systems in the Maldives : a technological review(Postgraduate Research Centre, MNU, 2015-03-01) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanThis review begins with a brief outline of PV usage in the Maldives followed by a discussion of PV systems in general with a special emphasis on grid-tied systems. Irradiation levels in the Maldives are then outlined. A short review of the components of grid-tied PV systems and their technical requirements are then presented. The review concludes briefly noting the findings of studies carried out to evaluate reliability, modes of failure, trends and recommendations for research in grid-tied PV systems.Item The design of a four-seat reverse delta WIG craft(Maldives National Journal of Research, 2019-12) Hameed, Hassan; ޙަސަން ޙަމީދުItem The development and evaluation of a computer-assisted instructional strategy designed to change student misconceptions about chemical equilibrium(Department of Science Education, Edith Cowan University, 1990-12-14) Hameed, Hassan; ޙަސަން ޙަމީދުThe main aims of this thesis are twofold. First, to identify and describe misconceptions about chemical equilibrium held by Year-12 chemistry students in the Maldives. Second, to investigate the effects of using a computer-assisted instructional strategy in changing those misconceptions. A misconception identification test and an interview schedule developed by Garnett & Hackling ( 1984) were used to diagnose student misconceptions about chemical equilibrium. The remediation aspect of the study used a computer-assisted instruction (CAI) package. The package was designed in accordance with a model of conceptual change proposed by Posner, Strike, Hewson & Gertzog ( 1982) . The CAI package consists of eleven modules. The conceptual change strategies, as implemented in the package, mainly used simulations to create cognitive conflict to assist accommodation. The results of the study indicate that misconceptions about chemical equilibrium are common among Year 12 chemistry students in the Maldives. In addition, these misconceptions were found to be similar to those reported by Hackling and Garnett (1985) which identified misconceptions among Western Australian students. Results also indicate that the remediation aspect of the study, which used the CAI package, produced significant and lasting conceptual changes in students holding the misconceptions.Item Editorial(Postgraduate Research Centre, MNU, 2013-06-01) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem Five free ways to make 2016 the happiest year of your life(2015-12-27) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem A History of Maldivian Architecture: Part 1—Medieval records to 1900.(2015-11-25) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem A history of Maldivian architecture: Part 2—Traditional lineal measurements(2015-12-11) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem A history of Maldivian architecture: Part 3—Shelters(2015-12-20) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem The Making of Male’ Urban Mess: Part 1: From prehistory to the 1920s(2017-11-11) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem The making of the China Maldives friendship bridge : a dream realized(Dhivehi Publishing Group, 2019) Abdulla, Ismail; Hameed, Hassan; Shiyam, Ahmed; އިސްމާޢީލް އަބުދުﷲ; ޙަސަން ޙަމީދު; އަޙުމަދު ޝިޔާމްItem ހުރިހާ ރަނގަޅު ފިރިހެނުން ކޮބައިހެއްޔެވެ؟(2015-09-30) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ހުރިހާ ރަނގަޅު ފިރިހެނުން ކޮބައިހެއްޔެވެ؟(2015-09-30) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ހަރިސަ ހަރީސާ ހަރިއްސަ(2019-11-13) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ރަށްރަށުގެ ތަނަވަސް ކަމަށް އައު މަގެއް : ފިހާރައިން ގަންނަ ގަހުގައި ދެވަނަ ފަހަރަށް މައު ނާޅަނީ ކީއްވެ؟(2017-07-15) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ރަށްފުށުގެ ތަނަވަސް ކަމަށް : ރާއްޖެތެރޭގެ ކޮންމެ ރަށަކަށް ބޭހާއި ކުދި ތަކެތި 3 ގަޑިއިރު ތެރޭގައި ފޮނުވިދާނެ!(2018-02-01) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ރަށްފުށުގެ ތަނަވަސް ކަމަށް : އިހި (މަސް) ވެރިކަން(2017-11-05) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ރަށްފުށުގެ ތަނަވަސް ކަމަށް : މަހުގައި ދިލަޖައްސާނެ ގޮތް -2(2017-12-13) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ރަށްފުށުގެ ތަނަވަސް ކަމަށް : މަސް ވަޅޯކޮށް ހިކުން(2017-12-17) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ރަށްފުށުގެ ތަނަވަސް ކަމަށް : މަސް ވަޅޯކޮށް ހިއްކުން(2017-12-17) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ރަށްފުށުގެ ތަނަވަސް ކަމަށް އިހި(މަސް)ވެރިކަން(2017-11-05) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ރަށްފުށުގެ ތަނަވަސްކަމަށް ރޮކް މެލަން ހައްދާނޭ ގޮތް(ޙަސަން ޙަމީދު, 2021-07-20) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ރަށްފުށުގެ ތަނަވަސްކަމަށް ކޮޕީގަހުގެ ފަތްތައް ބޮޑުކޮށް ހައްދާނޭ ގޮތް(ޙަސަން ޙަމީދު, 2021-02-22) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ރަށްފުށުގެ ތަނަވަސްކަމަށް ފެންކައްކާ ބޮލީގެ ފަޅުގޮވިކަން(2018-11-24) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ރަނގަޅީ ކޮން ގޮތެއް؟: ކުޑަކުދިންގެ ބަގީޗާ؟ ކުޑަކުދީންގެ ބަގީޗާ؟(2021-04-23) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ރައްޔިތުންގެ މަޖިލިސް ހުޅުވުން - 1958(ދިވެހިބަހާ ތާރީޚަށް ޚިދުމަތްކުރާ ޤައުމީ މަރުކަޒު, 2011-01) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ރާއްޖެތެރޭ ރަށްތައް ކޮރޯނާ ރޯގާއިން ރައްކާތެރިކުރުމަށް އަޅަންޖެހޭ އެންމެ މުހިއްމު ފިޔަވަޅު(hassanhameed.com, 2020-05-04) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ރާއްޖޭގައި ހައްދާ ކަދުރުރުއްތަކުގައި ޢާއްމުކޮށް ކަދުރު ނާޅާ ސަބާބާއި ކަދުރު އަޅުވާނެގޮތް(2016-02-08) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ރުފިޔާގެ ނިޝާނަކަށް އަޅުގަނޑު ހުށާހެޅި ހުށަހެޅުން(2022-07-03) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ބަހާއި ބަހުރުވަ(2016-04-17) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ބަހުގެ ގަވާއިދު(2018-04-18) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ބާރަށް ދުވާނީ ކޮން އުޅަނދެއް؟(2016-03-26) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ބާބް 3: ޙައްޤު ހޯދަން މަސައްކަތްކުރާ ޖަމާޢަތްތައް: ތަޢުލީމިއްޔާ(2017-10-13) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ބާބު 4 : ނަބީކަމުގެ ޙަޤީޤަތް : އަދި އެކަމަށް ހުރިހާ އެއްޗެއް ބޭނުންވެގެންވާ ވުން(2018-01-27) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ބައިވެރިޔާ ބައްކުރުން(2016-01-19) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, HassanItem ބޯފޮޅި ދުވަހުގެ ތާރީޙާއި ބޯފޮޅި ފިހާގޮތް(2019-11-11) ޙަސަން ޙަމީދު; Hameed, Hassan