Please use this identifier to cite or link to this item: http://saruna.mnu.edu.mv/jspui/handle/123456789/719
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorއީ.ސީ.ސީ.ޑީ ޓީމު-
dc.contributor.authorE. C. C. D. Team-
dc.date.accessioned2017-11-27T08:35:23Z-
dc.date.available2017-11-27T08:35:23Z-
dc.date.issued2014-06-01-
dc.identifier.citationKudakudhin emme faseyhain kanthahthah dhaskuranee gaathugai ulheymeehun kanthahthah kuraa goiy balai dhaskohgenneve. (2014). Jamaa'thuge khabaru, 427, 14-15en_US
dc.identifier.citationކުޑަކުދިން އެންމެ ފަސޭހައިން ކަންތައްތައް ދަސްކުރަނީ ގާތުގައި އުޅޭމީހުން ކަންތައްތައް ކުރާގޮތް ބަލައިގެން (2014). ޖަމާޢަތުގެ ޚަބަރު. 427, 14-15-
dc.identifier.urihttp://saruna.mnu.edu.mv/jspui/handle/123456789/719-
dc.publisherNational Institute of Educationen_US
dc.publisherނޭޝަނަލް އިންސްޓިޓިއުޓް އޮފް އެޑިއުކޭޝަން-
dc.relation.ispartofseriesJamaa'thuge khabaru;427-
dc.relation.ispartofseriesޖަމާޢަތުގެ ޚަބަރު : 427-
dc.subjectLiteratureen_US
dc.subjectލިޔުންތެރިކަންen_US
dc.subjectChildrenen_US
dc.subjectކުޑަކުދިންen_US
dc.subjectearly childhooden_US
dc.subjectތަރުބިއްޔަތު ކުރުންen_US
dc.subjectpsychological healthen_US
dc.subjectނަފްސާނީ ގޮތުން ދުޅަހެޔޮen_US
dc.subjectComplimenten_US
dc.subjectތަޢުރީފުކުރުންen_US
dc.subjectcaringen_US
dc.subjectލޯބިވާކަން ހާމަކުރުންen_US
dc.subjectތުއްތުކުދިންގެ ތަޢުލީމު-
dc.subjectlistening to children-
dc.subjectreinforcement-
dc.subjectmotivation-
dc.subjectހިތްވަރުދިނުން-
dc.subjectކުދިން ދައްކާ ވާހަކަ އަޑުއެހުން-
dc.titleކުޑަކުދިން އެންމެ ފަސޭހައިން ކަންތައްތައް ދަސްކުރަނީ ގާތުގައި އުޅޭމީހުން ކަންތައްތައް ކުރާގޮތް ބަލައިގެންen_US
dc.title.alternativeKudakudhin emme faseyhain kanthahthah dhaskuranee gaathugai ulheymeehun kanthahthah kuraa goiy balai dhaskohgenneve.en_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:އިޖުތިމާއީ ކަންކަމާއި ޚިދުމަތްތައް
Social issues & services


Files in This Item:
File Description SizeFormat 
14-15.pdf158.67 kBAdobe PDFView/Open


Items in Saruna are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.