Please use this identifier to cite or link to this item:
http://saruna.mnu.edu.mv/jspui/handle/123456789/15325
| Title: | Lived experience of subject matter experts in the instructional design process for blended learning at The Maldives National University : a phenomenological study |
| Other Titles: | ލިވްޑް އެކްސްޕީރިއެސް އޮފް ސަބްޖެކްޓް މެޓަރ އެކުސްޕާޓްސް އިން ދަ އިނިސްޓްރަކުޝަނަލް ޑިޒައިން ޕްރޮސެސް ފޯ ބްލެންޑެޑް ލާނިންގް އެޓް ދަ މޯލްޑިވުސް ނެޝެނަލް ޔުނިވަރސިޓީ : އަ ފިނޯމެނޮލޮޖިކަލް |
| Authors: | Adam, Ibrahim
އިބްރާހީމް އާދަމް |
| Issue Date: | 1-Dec-2022 |
| Publisher: | Research Development Office, The Maldives National University |
| Citation: | Adam، I. (2022). Lived experience of subject matter experts in the instructional design process for blended learning at The Maldives National University : a phenomenological study. The Maldives National Journal of Research. 10(2), 7-29.
އިބްރާހީމް އާދަމް. (2022) ލިވްޑް އެކްސްޕީރިއެސް އޮފް ސަބްޖެކްޓް މެޓަރ އެކުސްޕާޓްސް އިން ދަ އިނިސްޓްރަކުޝަނަލް ޑިޒައިން ޕްރޮސެސް ފޯ ބްލެންޑެޑް ލާނިންގް އެޓް ދަ މޯލްޑިވުސް ނެޝެނަލް ޔުނިވަރސިޓީ : އަ ފިނޯމެނޮލޮޖިކަލް. ދަ މޯލްޑިވްސް ނެޝެނަލް ޖާނަލް އޮފް ރިސާޗް. (2)10، 7-29. |
| Series/Report no.: | ދަ މޯލްޑިވްސް ނެޝެނަލް ޖާނަލް އޮފް ރިސާޗް;
The Maldives National Journal of Research; |
| URI: | http://saruna.mnu.edu.mv/jspui/handle/123456789/15325 |
| ISSN: | 2308595920211231 |
| Appears in Collections: | Volume 10, Number 2
|
Items in Saruna are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
