Meeting the educational needs of children with disabilities in South Asia : a gap analysis covering Bhutan and the Maldives
Loading...
Date
2014-10-15
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ޔުނިސެފް
UNICEF
UNICEF
Abstract
Description
Keywords
Children with disabilities, inclusive education, education framework, special educational needs, exclusion, segregation, mainstreaming, special schools, child friendly schools,, ނުކުޅެދުންތެރިކަން ހުންނަ ކުދިން، އެންމެން ބައިވެރިކޮށްގެން އުގަންނައިދިނުން، ތަޢުލީމީ ސިޔާސަތު، ޙާއްޞަ އެހީއަށް ބޭނުންވާ ދަރިވަރުން، ވަކިކޮށްގެން ގެނގުޅުން، ތަޢުލީމީ ނިޒާމްގެ ތެރެއިން އުގަންނައިދިނުން، ޙާއްޞަ ސުކޫލް، ދަރިވަރުންނާއި ރަހުމަތްތެރި ސުކޫލް, Nukeldhun thrikan hunna kudhin, enmen baiverikohgen ugannaidhinun, thauleemee siyaasathu, khaasaeheeah beynunvaa dharivarun, thau’leemee nizaamuge therein ungannaidhinun, khaasa school, dharivarunnaai rahumaiytheri school
Citation
ޔުނިސެފް. (2014). މީޓިންގ ދަ އެޑިޔުކޭޝަނަލް ނީޑްސް އޮފް ޗިލްޑްރަން ވިތް ޑިސަބިލިޓީސް ވިތް ޗިލްޑްރަން އިން ސައުތު އޭސިއާ : އަ ގެޕް އެނާލިސިސް ކަވަރިންގ ބޫތާން އެންޑް ދަ މޯލްޑިވްސް.
UNICEF. (2014). Meeting the educational needs of children with disabilities in South Asia : a gap analysis covering Bhutan and the Maldives.
UNICEF. (2014). Meeting the educational needs of children with disabilities in South Asia : a gap analysis covering Bhutan and the Maldives.